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    <author>Formoso, Jesica</author>
    <author>Acion, Laura</author>
    <author>Nanton, María</author>
    <author>Palopoli, Nicolás</author>
    <author>Buede, Julian</author>
    <author>Miguez, Paz</author>
    <author>Vazano, Irene</author>
    <author>Burin, Debora Ines</author>
    <fecha>2026</fecha>
    <handle>11336/286463</handle>
    <idioma>spa</idioma>
    <relationtype>https://revistas.unc.edu.ar/index.php/racc/article/view/52234/52866</relationtype>
    <rights>info:eu-repo/semantics/embargoedAccess</rights>
    <rightsUri>https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/</rightsUri>
    <subject>Ciencia abierta</subject>
    <subject>Capacitación</subject>
    <subject>Evaluación</subject>
    <title>Cambios en conocimientos, prácticas e importancia percibida de la ciencia abierta tras un programa de formación para investigadores latinoamericanos</title>
    <type>dataset</type>
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