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Datos de investigación

Factores de personalidad, fuentes de autoeficacia y rendimiento académico en matemáticas

Autores: Cupani, MarcosIcon ; Garrido, Sebastian JesúsIcon ; Ghio, Fernanda Belén; Moran, Valeria EstefaniaIcon
Publicador: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Fecha de depósito: 25/09/2024
Fecha de creado: 23/9/2024
Clasificación temática:
Otras Psicología

Resumen

Este conjunto de datos proporciona información sobre una muestra de 323 adolescentes residentes en la ciudad de Córdoba, Argentina. El estudio se centra en la evaluación de la autoeficacia en matemáticas, las habilidades lógico-matemáticas y los factores de personalidad de los participantes. La muestra está compuesta por 184 mujeres (57%) y 139 varones (43%), todos ellos estudiantes de secundaria cursando el segundo (52%) y tercer año (48%). Las edades de los participantes oscilan entre los 12 y 16 años (M = 13.43, DE = 0.79). En cuanto al tipo de institución educativa, el 16.4% de los estudiantes provienen de escuelas públicas, mientras que el 83.6% asisten a escuelas privadas. Para la selección de los participantes se empleó un método de muestreo no probabilístico por conveniencia. Es importante tener en cuenta esta característica metodológica al interpretar y generalizar los resultados obtenidos. El conjunto de datos incluye diversas variables de estudio. Entre los datos sociodemográficos se encuentran el sexo, la edad y el tipo de institución educativa de cada participante. El rendimiento académico está representado por el promedio trimestral en matemáticas. Además, se aplicaron tres instrumentos de evaluacion: (a) la Escala de Fuentes de Autoeficacia en Matemáticas (EFAM1-EFAM24); (b) la Escala de Autoeficacia Lógico-Matemática (IAM1-IAM7) y (c) el Cuestionario de los Cinco Factores para Niños (BFC1-BFC65).
Palabras clave: Experiencias de aprendizaje, Rendimiento en matemáticas, Autoeficacia en matemáticas, Rasgos de personalidad, Fuentes de autoeficacia
Alcance geográfico
.

Alcance geográfico

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Identificador del recurso
URI: http://hdl.handle.net/11336/244987
Colecciones
Datos de Investigación (IIPSI)
Datos de Investigación de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES PSICOLOGICAS
Datos de Investigación (ISTE)
Datos de Investigación de INSTITUTO DE INVESTIGACIONES SOCIALES, TERRITORIALES Y EDUCATIVAS
Citación
Cupani, Marcos; Garrido, Sebastian Jesús; Ghio, Fernanda Belén; Moran, Valeria Estefania; (2024): Factores de personalidad, fuentes de autoeficacia y rendimiento académico en matemáticas. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. (dataset). http://hdl.handle.net/11336/244987
Condiciones de uso
Las buenas prácticas científicas esperan que se otorgue el crédito adecuado mediante una citación. Utilice un formato de citación y aplique estas normas de reutilización.
info:eu-repo/semantics/openAccess
Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
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