Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Teaching Programming Improves Executive Functions, especially in Low Socioeconomic Status Preschoolers | 64 | 2 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| abril 2026 |
|---|
| 64 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 54 |
| Argentina | 3 |
| China | 2 |
| Canadá | 1 |
| Alemania | 1 |
| Reino Unido | 1 |
| Singapur | 1 |
| Vietnam | 1 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Bad Honnef | 1 |
| Beauharnois | 1 |
| Boydton | 1 |
| Buenos Aires | 1 |
| Rach Gia | 1 |
| Santa Fe | 1 |
| Santiago del Estero | 1 |
| Sin datos* | 57 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.