Estadísticas de visualización y descarga
Número total de visitas
desde el momento de su depósito en el Repositorio CONICET Digital
| Título | Visualizaciones | Descargas |
|---|---|---|
| Contributions of Lesson Study to the reconstruction of teachers' practical knowledge within a virtual setting context: Case study at Universidad Nacional de Educación (Ecuador) | 152 | 0 |
Visitas al mes
de los últimos 6 meses
| septiembre 2025 | octubre 2025 | noviembre 2025 | diciembre 2025 | enero 2026 | febrero 2026 | marzo 2026 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 20 | 10 | 11 | 12 | 13 | 8 | 6 |
Cantidad de accesos por país
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 98 |
| Suiza | 5 |
| Alemania | 5 |
| Francia | 5 |
| Irlanda | 5 |
| Ecuador | 4 |
| Reino Unido | 3 |
| Argentina | 2 |
| Australia | 2 |
| Canadá | 2 |
| Sin datos* | 21 |
Cantidad de accesos por ciudad
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Boydton | 16 |
| Ashburn | 14 |
| Mumbai | 2 |
| Prague | 2 |
| San Antonio | 2 |
| Sydney | 2 |
| Asunción | 1 |
| Azogues | 1 |
| Gaborone | 1 |
| Grenzach-Wyhlen | 1 |
| Sin datos* | 110 |
*Sin datos: En origen no se informa País o Ciudad.