Cambios en conocimientos, prácticas e importancia percibida de la ciencia abierta tras un programa de formación para investigadores latinoamericanos

Name: Cambios en conocimientos, prácticas e importancia percibida de la ciencia abierta tras un programa de formación para investigadores latinoamericanos
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
Keywords: Ciencia abierta

Datos de investigación

Cambios en conocimientos, prácticas e importancia percibida de la ciencia abierta tras un programa de formación para investigadores latinoamericanos

Autores: Formoso, Jesica Icon

; Acion, Laura Icon

; Nanton, María; Palopoli, Nicolás Icon

; Buede, Julian; Miguez, Paz; Vazano, Irene; Burin, Debora Ines Icon

Publicador: Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Fecha de depósito: 05/05/2026

Fecha de recolección: 26/06/2024-21/11/2024

Clasificación temática:

Educación General

Resumen

Estos conjuntos de datos contienen las respuestas a las encuestas pre-curso y post-curso del entrenamiento "América Latina se Transforma a Ciencia Abierta", organizado por MetaDocencia. El curso es una contextualización en español latinoamericano del programa "Open Science 101" de la NASA. La encuesta fue autoadministrada, voluntaria, y todas las preguntas fueron opcionales. Se solicitó a los participantes que firmaran un consentimiento informado, y aquí solo se comparten los datos de quienes autorizaron su uso en formato desidentificado. El conjunto de datos tiene como objetivo caracterizar los perfiles de los participantes, sus conocimientos previos y las barreras percibidas para implementar la ciencia abierta.

Palabras clave: Ciencia abierta, Capacitación, Evaluación

Alcance geográfico

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Identificador del recurso

URI: http://hdl.handle.net/11336/286463

Colecciones

Datos de Investigación (IC)
Datos de Investigación de INSTITUTO DE CALCULO

Datos de Investigación(CIIPME)
Datos de Investigación de CENTRO INTER. DE INV. EN PSICOLOGIA MATEMATICA Y EXP. "DR. HORACIO J.A RIMOLDI"

Datos de Investigación(SEDE CENTRAL)
Datos de Investigación de SEDE CENTRAL

Citación

Formoso, Jesica; Acion, Laura; Nanton, María; Palopoli, Nicolás; Buede, Julian; Miguez, Paz; Vazano, Irene; Burin, Debora Ines; (2026): Cambios en conocimientos, prácticas e importancia percibida de la ciencia abierta tras un programa de formación para investigadores latinoamericanos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. (dataset). http://hdl.handle.net/11336/286463

Condiciones de uso

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